人文通識：浪漫時期之音樂欣賞

教學目標

認識與理解多元文化
資訊應用能力

教學目標內涵

1.從欣賞過程中，瞭解音樂的發展與歷史、文化之密切關連
2.從音樂作品中，瞭解藝術唯有「唯一」才具有價值之特性以及藝術創新的重要性。
3.從瞭解音樂的發展與觀賞過程中，培養人文藝術涵養。
4.從同曲不同演奏版本比較中，提昇音樂欣賞能力。

課程概述

本課程以最容易接受之浪漫時期音樂為例，舉出古典精緻音樂與西洋文明發展的緊密關連，也兼涉及歷史關鍵事件對音樂發展特質與風格以及社會的互動關係。課程從貝多芬中期開始，重點放在浪漫時期的舒伯特、孟德爾頌、舒曼、蕭邦、李斯特、華格納、威爾第以及浪漫後期的柴科夫斯基與德弗沃札克的標題音樂探討與欣賞。