跳到主要內容區

111學年度傑出通識教育教師

111學年度傑出通識教育教師  (名單依學院系順序排列)

 

 藝術學院美術學系 劉小鈴副教授

  非常感謝王校長和藝術學院樊院長以及美術系洪主任給我這個會,讓我參與111學年度傑出通識教師的甄選;也非常感激各位評審委員的厚愛與肯定,給予我這份殊榮,實感萬分榮幸。同時也謝謝所有同學的支持,謝謝你們和我一起渡過人生最有意義的時刻!
  通識教學對我來說,首先就是儘量將生活融入藝術題材中,由此而引導同學去思考與自己生活周遭、社會上的種種相關議題,讓課程內容突破以往對藝術知識的概念化,使學生從藝術切入自我的生活中,運用專業知識與藝術的結合。其次注重藝術與跨領域的結合,藉由跨域整合與多元學習之理念,希望能透過藝術的學習,訓練同學們培養科際整合的能力,使學生不但能夠欣賞不同領域的藝術之美,還能應用知識引領同學,找尋自我人生的意義與生涯發展的定位。

 教育學院教育學系 羅逸平助理教授

  謝謝教育學系和教育學院的推薦,也謝謝評審委員們的肯定,很榮幸能獲選此次的傑出通識教育教師。
  在任教通識和跨域的多門課程中,秉持著本校通識教育理念「通識為體,專業為用」之精神,將創新創意的概念融入課程,企圖培養及提升學生在終身學習的軟實力。於此,在性別教育和教育創新的相關課程設計裡,以學生為學習主體,結合學生的專業,兼顧其個別需求,除了訓練學生跨學科的知識學習之外,激發學生對於學習的渴望與創新的勇氣,開闊自身的知識視野,訓練獨立思考的能力和創造力,善盡國家公民的責任,展現共生智慧,成為具有社會適應力與應變力的終身學習者,達到全人教育的目標。
  最後,謝謝過去幾年參與課程的同學們,期許未來能持續應用通識與跨域課程的學習成果,朝向「博雅、全人、兼容、共好」的方向前進。

瀏覽數: