共同科目與通識教育中心

社會通識：原住民文化認同

教學目標

關懷與省思當代社會議題

教學目標內涵

課程規範選課學生需到與原住民文化相關的立案機構/學校進行服務學習，或參與協辦原住民機構舉辦的活動等。此外，本課程的選課學生將專訪本校原住民學生，進行原住民文化自我認同的問卷報告。

課程概述

本課程的教學目標在於藉由服務學習的參與互動來提高學生們對於原住民族群文化的認同與尊重。