共同科目與通識教育中心

自然通識：台灣的環境與天然災害

教學目標

關懷與省思當代社會議題
科學素養

教學目標內涵

1.提升學生人文藝術之素養
2.培養學生獨立思考及創新能力
3.啟發學生潛能與生活適應能力
4.培養學生之國際視野與社會關懷

課程概述

根據聯合國開發總署2009年的報告指出，過去20年全球因為天然災害而死亡的人數，平均每天超過184人。從天然災害造成的全球經濟損失來看，自1960年代以來，每十年大約增加一倍左右，嚴重性可想而知。
台灣的地理位置具有特殊性，讓我們一直處於天然災害發生的高風險區中，過去百年來，我們也經歷了許許多多重大的颱風、地震與坡地災害，這些自然災害，造成上萬人的喪生，以及難以估計的經濟損失。因此，天然災害也就成為了台灣民眾與政府官員無法避免，且必需謹慎面對的嚴肅課題。既然無法避免，那麼未來該如何減少災害造成的損失，一般民眾又該如何防災與調適這樣的生活，從教育著手便扮演重要的關鍵。
本課程目標，希望能讓同學們認識台灣的環境與天然災害，同時具備基本的防救災知識，以建立環境保護、永續發展和生活調適的概念。預計授課內容，包含認識篇（認識台灣的環境、氣候與天然災害）、災害篇（氣象災害與預警、地震災害與防災、洪旱災害與防災、坡地災害與防災、其他環境災害）、防救篇（防救災概念與台灣的防救災體系）以及永續篇（氣候變遷與調適、永續發展與永續環境）等四大主軸。透過本課程，讓更多學生認識台灣的環境與天然災害，提昇同學對台灣自然環境的愛護，以面對將來更嚴峻的考驗。